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幼兒數學啟蒙該如何進行?
  • 來源:愛和樂教育服務有限公司
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  • 發(fā)布日期:2016-09-19



現在有越來越多的家長都會進行幼兒數學啟蒙,幼兒階段是孩子數學思維發(fā)展的關鍵期,所以家長需要掌握好正確的教學方法,讓幼兒在快樂中自然地學習數學知識。

幼兒數學啟蒙:數學故事
 
在寶寶還不能說話的時候,家長可以通過讀數學故事提升孩子的數學智能。在選擇的時候,專家建議家長選用一些帶有數字的故事,培養(yǎng)寶寶的數字概念。等到孩子大一點的時候,也可以采用這種方式,教會孩子算術中的數量概念和加減乘除運算法,這種方式能夠很好地培養(yǎng)孩子的數學思維。
 
幼兒數學啟蒙:積木玩具
 
幼兒對玩具充滿著喜愛,而積木對幼兒的大腦發(fā)育有著很大的幫助。在一開始的時候,家長不用刻意教孩子怎么玩,讓寶寶自己玩,通過觸覺和視覺對這些形狀進行了解,并進行擺弄。大部分的寶寶在拿到積木后都會堆高,或者排長,智商高一點的寶寶會用積木搭成各種形狀。在這個時候,家長可以適當的引導,教寶寶認識形狀,認識數量,很多這一類的數學物理原理,都會在寶寶玩積木的時候所體現,只要家長加以正確的引導,就可以讓寶寶自然地學習這些知識。
 
幼兒數學入門:數學動畫片
 
動畫片是孩子的最愛,在數學教學中,動畫片能起到畫龍點睛的作用。因為孩子對動畫片感興趣,所以他們愿意去看,并且愿意去解決動畫片中提到的數學問題,并從中體驗到學習數學的樂趣。家長在選擇的時候,可以選擇一些具備兒童色彩的視頻,畫面更卡通化,將抽象的數學知識和概念形象化、生動化,以視頻的效果播放出來,更加利于孩子理解,也容易吸引孩子的眼球,起到良好的效果。
 
數學的學習是一個長期的過程,隨著孩子年齡的增長,他們的潛能和敏感力也在不斷遞減,所以家長要做好幼兒數學入門,培養(yǎng)孩子的數學思維,幫助孩子打下扎實的數學基礎。

 
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