如何幫助不識字的孩子學會閱讀
- 來源：愛和樂教育服務有限公司
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- 發(fā)布日期：2016-12-13
幫助孩子從小愛上閱讀，是有益孩子一生的好習慣。書是人類智慧的靈魂，我們大部分的知識和智慧都來自于書本。即便是還不會說話的、不會識字的孩子也可以開始閱讀，這需要父母有足夠的耐心和付出一些時間，年輕的父母們！準備好了嗎？
不識字寶寶如何閱讀
對于不識字的寶寶們來說，他們對外界的感應大多來自于聽覺和觸覺。在科學飛速發(fā)展的現(xiàn)代，電子書對于很多不識字的寶寶們來說可以說是最好的選擇之一。電子書可通過手指觸碰而發(fā)出聲音，并且配有豐富的圖片，孩子還可以用手指觸摸書本上的文字，從而聽到相應的標準讀音。這種能發(fā)出聲音又有著豐富圖畫的書籍，深受不識字寶寶的喜歡，對他們的語言學習和發(fā)育能起到很好的幫助。
親子共讀的樂趣所在
再沒有比睡前，一家三口坐在床上一起看書令人感覺到溫馨和幸福的畫面了。無論寶寶是否識字，養(yǎng)成親子閱讀的好習慣是父母和孩子一生之中最重要的習慣之一。
對于還不會識字的寶寶，父母要幫寶寶挑選一些繪本故事，然后依據(jù)每一幅圖畫引導寶寶閱讀，孩子雖然不認識字，但是他們能識別圖片上的場景，父母在一旁配以文字的解說，孩子通過聽覺對圖片和文字進行聯(lián)接，獲得知識。這就是親子共同閱讀的重要性，如果沒有父母的陪伴，孩子只看圖片，他們所收獲到的和理解到的就要少得多。
按年齡段選擇書箱
孩子的每個年齡段的閱讀能力都不一樣，對語言和文字的理解能力也不一樣。最初，一歲多的寶寶們只能看圖畫書，通過圖畫來了解故事中的情節(jié)。但是隨著孩子不斷長大，所接觸的事物不斷增多，他們的閱讀能力也在不斷提高，同樣的語言表達能力也在提高。
3至5歲的孩子可以閱讀童話插圖書籍，孩子可以一邊看，一邊通過插圖來補充相應的故事情景。此時，孩子閱讀還是離不開父母的陪伴，他們需要父母在一旁幫助他們。
孩子到了6歲以后，進入學齡段學會了拼音的使用，孩子此時就可以閱讀帶拼音插圖書籍，孩子再大一點可以閱讀不帶拼音的書箱。不同的年齡階段父母要給孩子選擇不同的圖書，以幫助孩子提高他們的閱讀能力和語言能力。
提供愉快的閱讀環(huán)境
孩子在閱讀時需要集中注意力，所以父母要注意孩子的閱讀環(huán)境，家里人開著很大的電視機聲音，卻要孩子坐在一側看書，孩子如何能靜下心來？孩子沒吃飽飯，卻要孩子先去看書，肚子咕咕叫肯定心神不定，哪有心思看書？
孩子的閱讀環(huán)境是孩子閱讀的關鍵，所以父母們一定要給孩子一個好的閱讀環(huán)境。如果家里沒有書房，就要找一個比較安靜舒適的地方，孩子和父母一起坐下，放上輕緩的音樂，在固定的時間和固定的地點堅持每天閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習慣，并為之愛上閱讀。
